Блог учителя истории и обществознание Домрачевой Алины Владиславовны

 Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня вы должны составить ПЛАН по параграфа.  Для этого, вам нужно соблюдать следующие правила составления ПЛАНА, а именно: 1. Внимательно прочитайте содержимое параграфа. 2.Разделите его на основные смысловые части и озаглавьте их (области плана). В заголовках нужно передать главную мысль каждого фрагмента. Подбирая заголовки, замените глаголы именами существительным. Обозначьте район римскими цифрами. 3. Разделите на смысловые части содержимое каждого пункта и озаглавьте (подпункты плана), обозначьте эти положения арабскими цифрами. Ваш ПЛАН должен выглядеть вот так: I. Переселение славянских племен на территории Европы.        1) Расселение от запада до юга.        2) Разделение на 3 ветви.        3) Образование народов. II. 

Добрый день! Я закрепляю тут ссылку на банк заданий олимпиады по обществознанию. Просмотрите задания. Если будут вопросы, обращайтесь!  https://vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2020-21/prigl/soci/tasks-soci-7-8-prigl-msk-20-21.pdf  (банк заданий) https://vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2020-21/prigl/soci/ans-soci-7-8-prigl-msk-20-21.pdf  (решения) https://www.youtube.com/watch?v=N3YsR6LJWS0&feature=youtu.be  (видеообзоры) 

 Добрый день, пройдите по этим ссылкам и вы увидите примерные задания олимпиады по истории https://drive.google.com/file/d/1j4FHKbl2PJSYAYYRcx4ZGM0iiy0TIzCH/view?usp=sharing  (1 лист) https://drive.google.com/file/d/1f_rDQz8IAhNuDQql9z-Vk7hDY52iGHk5/view?usp=sharing  (2 лист) https://drive.google.com/file/d/1f_rDQz8IAhNuDQql9z-Vk7hDY52iGHk5/view?usp=sharing (3 лист)

 Добрый день! Задание будет следующее: Во-первых, просмотреть онлайн презентацию по данной теме  https://ppt-online.org/239602 Во-вторых, при помощи учебника (пункт 3, стр.49) и онлайн презентации выписать основные реформы императора Юстиниана. 

 Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня мы завершаем изучение темы "Как устроена общественная жизнь". Ваша задача на сегодня заключается в следующем: Во-первых, прочитать параграф №1 (стр. 11-13).  Переписать себе в тетрадь в виде схемы предложение: Сферы общества бывают - экономическая, политическая, духовная, социальная. Во-вторых, письменно в тетрадь выполнить упражнение №3 из рубрики "В классе и дома" на стр.15.

  Добрый день, уважаемые ученики! Мы продолжаем изучения параграфа №3. Ваша задание заключается в следующем. Прочитать параграф №3 (пункт 3-4) и выписать в тетрадь ответы на вопросы: Когда был коронован Карл Великий? Почему ему присвоили титул "Император"? Какое место религия занимало в империи К.В? Как К.В управлял государством? (кто ему помогал, какие органы власти создал К.В). Какая была Армия К.В? Ответы на эти вопросы вы найдете в параграфе №3 (пункт 3-4).

 Добрый день, уважаемые ученики! Мы продолжаем изучения параграфа №3. Ваша задание заключается в следующем. Прочитать параграф №3 (пункт 3-4) и выписать в тетрадь ответы на вопросы: Когда был коронован Карл Великий? Почему ему присвоили титул "Император"? Какое место религия занимало в империи К.В? Как К.В управлял государством? (кто ему помогал, какие органы власти создал К.В). Какая была Армия К.В? Ответы на эти вопросы вы найдете в параграфе №3 (пункт 3-4).

 Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня мы завершаем изучение темы "Как устроена общественная жизнь". Ваша задача на сегодня заключается в следующем: Во-первых, прочитать параграф №1 (стр. 11-13).  Переписать себе в тетрадь в виде схемы предложение: Сферы общества бывают - экономическая, политическая, духовная, социальная. Во-вторых, письменно в тетрадь выполнить упражнение №3 из рубрики "В классе и дома" на стр.15.

 Добрый день, уважаемые ученики! Ваше домашнее задание следующее: читать параграф 1 (стр.8-10), письменно в тетрадь перечислить ресурсы, необходимые для существования в обществе.