Блог учителя истории и обществознание Домрачевой Алины Владиславовны

 6 г класс, добрый день! Ваша задача по параграфу 21, будет следующая: Во-первых, просмотрите видеоурок по данному параграфу:  https://www.youtube.com/watch?v=rrTIt_CI3K8 Во-вторых, вам нужно составить кроссворд с помощью данных слов: Реконкиста, кортесы, идальго, инквизиция, аутодафе. Кроссворд составляете переплетением рядов из клеточек, которые заполняются словами, и сформулированными вами вопросами к данным словам.  Так как ваши тетради находятся у меня, выполняете работу на листочках. 

  Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня вам предстоит выполнить следующие задания, а именно: Во-первых, прочитать прочитать параграф 5 (стр.45-48). Во-вторых, выписать значение слова "Реклама".  В-третьих ответить письменно на вопросы: 1) Реклама - двигатель торговли. Почему так говорят?  2) Какие средства массовой информации используют современная реклама? 3) Может реклама быть недобросовестной или недостоверной? Почему? 4) Важно ли потребителю критически оценивать рекламу?  ВНИМАНИЕ! На следующий урок выучить все записи в тетради! На следующей неделе, соберу тетради на проверку выполненных заданий за период карантина!

 Добрый день, уважаемые ученики! Тема нашего урока: Обмен, торговля, реклама! Сегодня вам предстоит выполнить следующие задания, а именно: Во-первых, прочитать параграф 5. Просмотреть видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=FQhyz37Ci_Y Во-вторых, письменно ответить на вопросы: 1) В чем преимущества обмена? 2) Что необходимо, чтобы обмен состоялся? Какими свойствами должна обладать продукция, чтобы стать товаром? 3) Что такое стоимость? 4)Что такое бартер? 5) выписать функции денег. 6) Что такое рынок? 7) Главный принцип рынка. 8) Что такое торговля, какой бывает торговля.  

Добрый день, уважаемые ученики! Тема урока: Столетняя война.  Сегодня вы должны выполнить следующие задания, чтобы пройти данную тему, а именно:  Во-первых, прочитайте параграф 19. Просмотрите видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=JN3n6WQcqB8&t=303s Во-вторых, в своих тетрадях выписать даты Столетней войны (1337-1453), а так же причину возникновения Столетней войны.  И последнее задание. Вам нужно заполнить табличку (приложение №1), используя пункты 3-6 (параграфа 19) приложение №1

 Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня мы разбираем тему производство: затраты, выручка и прибыль. Чтобы изучить тему урока, вам нужно выполнить следующие задания: Во-первых, прочитать §4, просмотреть видеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=nTaaTyj_Zpg Выписать значения: выписать в тетрадь "Виды затрат" и "Типы производства"  А так же, переписать формулу "Вычисление прибыли": Прибыль(П)=Выручка(В)-Затраты(З). С помощью данной формулы решить задачу на стр.40 №4 Виды затрат

 Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня вы разберете тему, что же англичане считают началом своих свобод. Для этого вам нужно выполнить следующие задания: Во-первых, вы должны прочитать параграф №18, просмотреть видеоурок по ссылке : https://www.youtube.com/watch?v=08hvEGZjF88&t=61s А также выписать:  1) Записать: В 1066 году началось завоевание Англии герцогом Нормандии - Вильгельмом.  2) Выписать в виде схемы последствия Нормандского завоевания 1066 года (приложение №1).  Во-вторых, выполнить Д / З. Заполнить таблицу «Генрих II и его реформа» (параграф 18, пункт №2, приложение №2)  3) ВЫУЧИТЬ ВСЕ ЗАПИСИ ПАРАГРАФА 17-18 Приложение №1 Приложение №2 Д / З